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宿州二中繼續(xù)教育工作總結(jié) 　 　

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百年大計，教育為本，教育大計，老師為本。建立一支具有良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)、構(gòu)造合理、充滿活力的老師隊伍，是教育改革開展的根本大計。和教育工作的永久主題，老師對我的構(gòu)造從年齡、知識程度和才能等方面都有較大的差異。因此，我校結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在市教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步加強(qiáng)對繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理，進(jìn)一步完善教師教育內(nèi)容，改進(jìn)教育方法，拓寬教育渠道，整合教育資源，健全教育制度，創(chuàng)造性的開展卓有成效的老師繼續(xù)教育活動，促進(jìn)了教師隊伍的整體程度、素質(zhì)有了較大的提升?，F(xiàn)就本年度的工作總結(jié)如下： 　 　

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 　 　

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件，充分調(diào)動了教師繼續(xù)教育的積極性和主動性，具體由校長任組長，校辦室具體實(shí)施繼續(xù)教育工作，確保了繼續(xù)教育工作有條不紊地開展。 　 　

二、教師教育的主要內(nèi)容及課時 　 　

( 一)規(guī)范性培訓(xùn) 　 　

1 、每位教師參加了專業(yè)技術(shù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)共計60學(xué)時; 　 　

2 、每位教師參加了公需科目的教師全員培訓(xùn)共計30學(xué)時; 　 　

3 、新入職的教師還參加了入職拓展培訓(xùn)。 　 　

( 二)校本培訓(xùn) 　 　

1. 師德師風(fēng)學(xué)習(xí) 　 　

全校每一位教師都認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德》，認(rèn)真貫徹落實(shí)了教育部《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)教師師德建設(shè)的若干意見》，以及師德師風(fēng)的有關(guān)紀(jì)律，一學(xué)年共計10學(xué)時。 　 　

2. 加強(qiáng)新課程，新教材的培訓(xùn)。 　 　

組織教師學(xué)習(xí)了新課程、新教材的新理念，使每位教師牢固樹立了與實(shí)施素質(zhì)教育相適應(yīng)的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，著實(shí)提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,人均計30學(xué)時。 　 　

3. 加強(qiáng)弘揚(yáng)教育家精神的培訓(xùn)。　　

學(xué)校通過行政會、全體教職工會以及年級教師會、教研會、備課組會等各種會議來加強(qiáng)對弘揚(yáng)教育家精神的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。　　

三、加強(qiáng)教研教改，著實(shí)提高了教師業(yè)務(wù)能力 　 　

學(xué)校每雙周周三都有全校的教研活動，每個年級每周各個學(xué)科都有一個半天集體備課的時間，使每位教師都認(rèn)真交流新課程、新教材和新教學(xué)理念，使教學(xué)質(zhì)量更上一個臺階。　　

進(jìn)一步抓好抓實(shí)備課、上課、說課、聽課、評課、輔導(dǎo)學(xué)生，批改作業(yè)，教學(xué)效果檢測等閉環(huán)教學(xué)活動的常規(guī)培訓(xùn)。盡最大的努力，創(chuàng)造更好的教學(xué)條件，讓更多的教師采用以多媒體計算機(jī)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)，更新課堂教學(xué)的手段與形式，提高課堂效果。 　 　

進(jìn)一步加強(qiáng)各類活動課及班主任工作技能訓(xùn)練，探討研究素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)方法，緊密結(jié)合教育教學(xué)任務(wù)，撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，改進(jìn)中學(xué)教育教學(xué)的途徑和方法，不斷提高教師素質(zhì)教育的能力和水平。 　 　

緊緊抓住市教體局教學(xué)能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人等系列評比機(jī)制，結(jié)合我校實(shí)際，著力培養(yǎng)我校各學(xué)科的骨干教師和學(xué)科帶頭人。積極認(rèn)真選派骨干教師參加市有關(guān)培訓(xùn)，提高培訓(xùn)者的能力和水平，為造就和培養(yǎng)我校一批教學(xué)骨干教師創(chuàng)造良機(jī)，扎實(shí)穩(wěn)步地開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。 　 　

四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)做好教師繼續(xù)教育工作 　 　

教師繼續(xù)教育工作是一項(xiàng)長期的工作，我們決心在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真總結(jié)本校繼續(xù)教育工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，認(rèn)真組織全體教師進(jìn)一步開展繼續(xù)教育，并做好教師繼續(xù)教育的校內(nèi)培訓(xùn)和督促工作，特別是今年我校還有六位教師沒有完成培訓(xùn)，這說明我們動員督促的還不夠，我們工作還需要進(jìn)一步改進(jìn)。我們始終鼓勵教師把教師繼續(xù)教育與日常教學(xué)工作結(jié)合起來，把新的教育思想、教學(xué)手段用于教學(xué)實(shí)踐，積極開展教科研和教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)水平的提高，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。 　 　

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