守護(hù)生命之光 共筑平安校園 —— 雪楓中學(xué)校區(qū)開(kāi)展“5.12”防震疏散演練暨全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日主題活動(dòng)

2025年05月17日

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為增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提升應(yīng)急避險(xiǎn)能力，深入貫徹落實(shí)第 17個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日“人人講安全、個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急——排查身邊災(zāi)害隱患”主題要求，5月12日上午，雪楓中學(xué)校區(qū)組織全體師生開(kāi)展防震疏散演練及系列安全教育活動(dòng)。通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練與主題教育相結(jié)合的方式，進(jìn)一步筑牢校園安全防線。?

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未雨綢繆細(xì)部署 壓實(shí)責(zé)任守平安?

為確保演練活動(dòng)安全有序開(kāi)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視、提前謀劃。5月9日，政教處聯(lián)合各部門召開(kāi)防災(zāi)減災(zāi)專題會(huì)議，制定《防震疏散演練實(shí)施方案》，并組織應(yīng)急演練桌面推演，細(xì)化崗位職責(zé)。同時(shí)，學(xué)校通過(guò)播放《中小學(xué)校地震避險(xiǎn)指南》宣傳片、召開(kāi)主題班會(huì)等形式，系統(tǒng)講解避震要點(diǎn)與疏散路線，確保師生“知流程、懂方法”。此外，校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)對(duì)教學(xué)樓樓梯、走廊及安全出口進(jìn)行實(shí)地勘察，優(yōu)化分流路線，并針對(duì)特殊體質(zhì)學(xué)生制定“一對(duì)一”幫扶方案。?

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科學(xué)演練強(qiáng)本領(lǐng) 實(shí)戰(zhàn)模擬筑防線

上午9時(shí)37分，隨著“現(xiàn)在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”的廣播警報(bào)響起，全校師生迅速進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。教室內(nèi)，學(xué)生在教師指導(dǎo)下立即蹲至課桌旁，雙手護(hù)頭完成緊急避險(xiǎn)。?

1分鐘后，“緊急避險(xiǎn)結(jié)束，請(qǐng)全體師生立即疏散”指令發(fā)出，各班按預(yù)定路線有序撤離。演練過(guò)程中，教師全程引導(dǎo)，學(xué)生嚴(yán)格遵守“快而不慌、防止踩踏”原則，特殊體質(zhì)學(xué)生由專人照護(hù)緩行。僅用時(shí)7分26秒，全校師生安全抵達(dá)操場(chǎng)集結(jié)完畢，年級(jí)組精準(zhǔn)完成人數(shù)清點(diǎn)并上報(bào)。?

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復(fù)盤總結(jié)促提升 強(qiáng)化訓(xùn)練固根基

演練結(jié)束后，校區(qū)政教處負(fù)責(zé)人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)，指出本次演練師生反應(yīng)迅速、疏散整體安全有序，但部分樓梯轉(zhuǎn)角存在短暫滯留現(xiàn)象。針對(duì)問(wèn)題，他提出三點(diǎn)改進(jìn)措施：優(yōu)化樓層分流方案、增設(shè)疏散路線地面標(biāo)識(shí)、加強(qiáng)日常集會(huì)路線訓(xùn)練，確保應(yīng)急響應(yīng)更加高效。

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國(guó)旗飄揚(yáng)銘初心 誓言鏗鏘踐使命?

演練總結(jié)環(huán)節(jié)后，全體師生莊嚴(yán)肅立，舉行升旗儀式。高一（13）班學(xué)生代表以《守護(hù)生命之光，共筑平安校園》為題發(fā)表國(guó)旗下演講，結(jié)合地震避險(xiǎn)、交通安全、防溺水等六大安全領(lǐng)域，號(hào)召全體同學(xué)以“主人翁”意識(shí)筑牢安全防線。隨后，該班學(xué)生集體朗誦《守護(hù)生命的誓言》，“防災(zāi)減災(zāi)，中國(guó)青年在行動(dòng)！”的鏗鏘誓言響徹校園，右手握拳抵胸的莊嚴(yán)姿態(tài)將活動(dòng)推向高潮。?

此次演練與主題教育深度融合，既檢驗(yàn)了應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性，更通過(guò)沉浸式教育強(qiáng)化了師生的防災(zāi)意識(shí)。學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)織密校園安全防護(hù)網(wǎng)，讓平安成為青春最溫暖的底色！

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撰稿：丁素云

照片：杜松庭

一審：王肖月

二審：竇本旺

三審：徐浩