書香浸潤(rùn)校園 閱讀凝聚力量 —— 校廣播站“周五訪談”聚焦教師讀書會(huì)建設(shè)

?2025年05月24日

5月9日，在改版升級(jí)的“周五訪談”欄目中，校廣播站首次迎來教師嘉賓——工會(huì)主席馬玲與活動(dòng)策劃人王倩華。兩位老師以“書香苑”教師讀書會(huì)為切入點(diǎn)，與主持人李欣然展開深度對(duì)話，共同探討校園文化建設(shè)的創(chuàng)新實(shí)踐。

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作為“書香苑”的發(fā)起人，馬玲老師詳細(xì)闡釋了讀書會(huì)的創(chuàng)建初衷：“我們采用線上線下結(jié)合模式，打破部門壁壘，通過碎片化閱讀和定期分享，為教師搭建思想交流平臺(tái)。在教育教學(xué)工作間隙，這里既是心靈休憩的港灣，也是智慧碰撞的磁場(chǎng)?！彼f，自成立以來，讀書會(huì)已吸引各學(xué)科女教師積極參與，在“三八”國(guó)際婦女節(jié)活動(dòng)中推出的《記憶中的暖》《春風(fēng)十里不如你》等原創(chuàng)作品，以真摯筆觸記錄師生情誼，引發(fā)強(qiáng)烈情感共鳴。

談及閱讀對(duì)教師成長(zhǎng)的深遠(yuǎn)影響，兩位嘉賓分享了獨(dú)特的感悟。馬玲老師以《飄》《簡(jiǎn)愛》《平凡的世界》三部經(jīng)典為例，強(qiáng)調(diào)“女性當(dāng)自尊自強(qiáng)，永葆進(jìn)取之心”的成長(zhǎng)啟示；王倩華老師則通過解讀史鐵生《我與地壇》，詮釋“在困境中淬煉生命力量”的深刻哲理。她們不約而同地指出，閱讀不僅是專業(yè)發(fā)展的階梯，更是塑造健全人格、培育教育情懷的重要途徑。

“書香苑始終秉持‘三向’育人理念?！痹谠L談尾聲，馬玲老師用凝練的話語(yǔ)勾勒讀書會(huì)的價(jià)值坐標(biāo)：“向真而立——以真誠(chéng)夯實(shí)立身之本，向善而為——以仁愛指引從教之路，向美而行——以審美涵養(yǎng)教育情懷?！彼貏e提到，讀書會(huì)與“讓二中因我而更美好”的校訓(xùn)精神一脈相承，未來將持續(xù)創(chuàng)新活動(dòng)形式，讓閱讀真正成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的內(nèi)驅(qū)力。

據(jù)悉，本次訪談系廣播站改版后的首場(chǎng)教師專場(chǎng)對(duì)話。主持人李欣然在總結(jié)中表示，期待以教師讀書會(huì)為示范，推動(dòng)學(xué)生閱讀社團(tuán)建設(shè)，共同構(gòu)建師生共讀、書香滿園的文化生態(tài)。隨著鈴聲響起，這場(chǎng)持續(xù)40分鐘的思想盛宴在經(jīng)久不息的掌聲中落下帷幕，而關(guān)于閱讀與成長(zhǎng)的思考，仍在菁菁校園中悄然延續(xù)。

撰稿：張維維? ?

攝影：王倩華、過洋

一審：馬玲、王潺

二審：王吉林

三審：程波