?2025年04月10日
為深入貫徹落實《安徽省人民政府辦公廳關于皖北地區(qū)基礎教育優(yōu)質資源擴容工程的實施意見》及《關于開展皖北地區(qū)基礎教育優(yōu)質資源擴容工程教研幫扶專項行動的通知》要求,推動皖北地區(qū)基礎教育均衡發(fā)展,全面提升教研水平,4月8日上午2025年皖北地區(qū)基礎教育教研幫扶(項目四)專家入校指導活動在雪楓中學召開。安徽師范大學教育科學學院教授楊濱、劉和海,宿州市教科所副所長侯姝琛,雪楓中學校區(qū)以及宿州市新優(yōu)質學校申報省級課題的骨干教師出席此次會議。?
活動伊始,宿州市教育科學研究所侯姝琛副所長發(fā)表致辭,熱情歡迎了蒞臨指導的兩位專家。她肯定了皖北地區(qū)基礎教育教研幫扶活動對于提升宿州市教研水平的重要性,強調教科研是作為教師專業(yè)成長的必由之路;同時,她對參與此次活動的骨干教師寄予厚望,期望他們能夠通過此次活動,邁出教育科學研究的關鍵一步。?
接著,楊斌教授作了題為“擁抱教科研——從項目申報起步”的專題報告。他從課題申報書的黃金結構、撰寫過程中的難點及其解決策略、課題研究的標準操作流程等多個維度進行深入闡述。通過結合具體實例,他引導與會教師全面掌握課題研究各階段的方法、技巧以及應注意的事項。?
楊濱教授與劉和海教授針對22個申報省級課題的課題組,提供了針對性地指導服務。兩位教授在課題申報書的規(guī)范性撰寫、選題的創(chuàng)新性與可行性分析、研究方法論的構建以及研究內容的架構設計等方面,提出了詳盡的修改意見和優(yōu)化策略。楊教授和劉教授所展現(xiàn)的充分準備和提出的建設性意見,贏得了與會教師的廣泛贊譽。?
教育科學研究作為學校提升教研水平、凝練辦學特色、增強核心競爭力的關鍵驅動力,為構建新優(yōu)質學校提供發(fā)展路徑和實踐支持。雪楓中學將以此為契機,在課題研究等領域持續(xù)深化研究,積極探索提高教育科研質量的有效途徑,以提升辦學水平,促進新優(yōu)質學校的建設。
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